IT i Björknässkolan

Idag har jag besökt Björknässkolan i Nacka, en skola som jobbar mycket med IT som pedagogiskt verktyg och har gjort så i ganska många år och samarbetar med Microsoft en del för att utveckla verktygen.

Björknässkolan är en F-9-skola med ca 1 000 elever och skolan har över 600 datorer. Alla elever i årskurs 1, 4 och 7 har egen dator med pekpenna och vändbar skärm. Skolan har en egen portal där elevarbeten, lektioner och läxor, frånvaro, omdömen etc samlas och där föräldrarna kan se allt som händer.

Björknässkolan ligger oerhört långt framme, tyvärr är vi på efterkälken i Sverige. Utomlands (Norge, Danmark, England, Indien, Australien) finns många exempel där man kommit mycket längre, både vad gäller datortäthet och verklig användning både administrativt och i lärandet på skolorna. Men det är ju roligt att det finns bra exempel i vårt land också, även om vi nog tror att vi är ganska ledande. Självbilden är lite väl uppblåst ibland.

Fördelarna då? Att skolan är modern och har samma typ av utrustning som ungdomarna har hemma. Tänk om man skulle ha mätstickan kvar... Motivation och inflytande för eleverna. Alla säger samfällt att det tvingar fram individualisering och att eleverna får större möjligheter att påverka sitt eget lärande. Och motivation ger lust och bättre lärande. När vi frågade om resultaten, så visade det sig att meritvärdena på Björknässkolan var bland de allra högsta i Nacka och i Sverige redan, så det är svårt att komma så mycket högre. Men det blir i alla fall intressant att se effekterna om några år, också på nationella prov.